Blog
Το Εργαστήριο «Πολιτικών Εκπαίδευσης, Ηλεκτρονικής Μάθησης, Διάχυσης Γνώσης και Καινοτομίας» του Τμήματος Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου ξεκινάει μία νέα συνεργασία με τον οργανισμό EDUPATH. Κύριος στόχος είναι η παροχή υψηλού επιπέδου διαδικτυακών προγραμμάτων επιμόρφωσης και επαγγελματικής ανάπτυξης εκπαιδευτικών και υποψηφίων εκπαιδευτικών.
Στο πλαίσιο αυτό προσφέρεται το μοριοδοτούμενο Πρόγραμμα «Οι Ψηφιακές Τεχνολογίες στη Διδασκαλία και στη Μάθηση».
Το Κέντρο Επιμόρφωσης και Δια Βίου Μάθησης (Κ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ) του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου σε συνεργασία με το Εργαστήριο Κατεργασιών & Διαμορφώσεων (MF Lab) του τμήματος Μηχανολόγων Μηχανικών, διοργανώνει τον νέο κύκλο του επιμορφωτικού προγράμματος με τίτλο: «Σχεδιασμός & Κατασκευή Εξαρτημάτων με τη Χρήση Ψηφιακά Καθοδηγούμενων Εργαλειομηχανών».
Πρόσκληση σε Webinar!!
Εξελίξτε τις Δεξιότητές σας στην Ανάλυση Δεδομένων!!
Το Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου δια μέσω του ΚΕΔΙΒΙΜ σε συνεργασία με την Altair σας προσκαλεί σε μια αποκλειστικά σειρά διαδικτυακών σεμιναρίων .
Η σειρά αυτή περιλαμβάνει δύο συνεδρίες διάρκειας 45 λεπτών για να σας εισάγουν στις βασικές αρχές της Ανάλυσης Δεδομένων και να σας προσφέρουν έναν πρακτικό οδηγό για την χρήση του Altair® RapidMiner®
Σκοπός του Προγράμματος αυτού είναι η μελέτη των σύγχρονων τάσεων, των παιδαγωγικών πλαισίων και των προσεγγίσεων ενσωμάτωσης των Ψηφιακών Τεχνολογιών στη διδασκαλία και στη μάθηση, με κύριο στόχο την επίτευξη υψηλής ποιότητας μαθησιακών αποτελεσμάτων για όλους τους μαθητές.
Το Πρόγραμμα έχει σχεδιαστεί με στόχο οι επιμορφούμενοι να αναπτύξουν ένα ευρύ φάσμα ικανοτήτων που σχετίζονται με τη επιλογή, τον σχεδιασμό, την υλοποίηση και την αξιολόγηση εκπαιδευτικών παρεμβάσεων με κατάλληλα ψηφιακά εργαλεία, χρησιμοποιώντας κατάλληλες παιδαγωγικές μεθόδους και στρατηγικές, προκειμένου οι μαθητές να επιτύχουν συγκριμένα μαθησιακά αποτελέσματα.
Σκοπός του επιμορφωτικού προγράμματος :είναι η αναλυτική παρουσίαση θεματικών περιοχών που συμπεριλαμβάνονται στις εφαρμογές της σχολικής ψυχολογίας. Μέσα από το περιεχόμενο του προγράμματος αναδεικνύεται ο ρόλος του σχολικού ψυχολόγου στη διασφάλιση ενός υποστηρικτικού περιβάλλοντος για τους/τις μαθητές/τριες. Το πρόγραμμα αποσκοπεί στην κατάρτιση των εκπαιδευόμενων τόσο με θεωρητικές όσο και με πρακτικές γνώσεις και δεξιότητες σε σύγχρονες θεματικές όπως η πολυπολιτισμική σχολική ψυχολογία, η συμβουλευτική και ο προσανατολισμός, η διαχείριση κρίσεων στη σχολική κοινότητα. Η σύζευξη θεωρίας και πράξης διασφαλίζει στους εκπαιδευόμενους σύγχρονες πρακτικές γνώσεις για τις εφαρμογές της σχολικής ψυχολογίας σε διαφορετικές περιστάσεις.
Σκοπός του επιμορφωτικού προγράμματος : είναι η αναλυτική παρουσίαση θεματικών περιοχών που συμπεριλαμβάνονται στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση. Μέσα από το περιεχόμενο του προγράμματος αναδεικνύεται ο ρόλος της Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης στη διασφάλιση ενός υποστηρικτικού περιβάλλοντος για τους/τις μαθητές/τριες. Το πρόγραμμα αποσκοπεί στην κατάρτιση των εκπαιδευόμενων τόσο με θεωρητικές όσο και με πρακτικές γνώσεις και δεξιότητες σε σύγχρονες θεματικές όπως η συμπερίληψη και η ισοτιμία στην εκπαίδευση των ατόμων με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, η επίδραση των exergames στην εκπαίδευση μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, κλπ. Η σύζευξη θεωρίας και πράξης διασφαλίζει στους εκπαιδευόμενους σύγχρονες πρακτικές γνώσεις για τη θεματική περιοχή της Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης.
Σκοπός του προγράμματος είναι η εκπαίδευση των εκπαιδευτικών με τις θεμελιώδεις έννοιες της Τεχνητής Νοημοσύνης και η ανάπτυξη δεξιοτήτων για την αποτελεσματική ενσωμάτωση των εργαλείων της Τεχνητής Νοημοσύνης στην εκπαίδευση. Με την ολοκλήρωση του προγράμματος οι εκπαιδευτικοί θα είναι καλύτερα προετοιμασμένοι για να δημιουργήσουν καινοτόμες και προσαρμοσμένες μαθησιακές εμπειρίες για τους μαθητές τους, συμβαδίζοντας με το εξελισσόμενο εκπαιδευτικό τοπίο
Το πρόγραμμα στοχεύει στην επιμόρφωση των συμμετεχόντων αναφορικά με τους τρόπους διαχείρισης όλων των βασικών προβλημάτων της σύγχρονης σχολικής ζωής με ειδική εστίαση στη διαχείριση κρίσεων ψυχικής και σωματικής υγείας εντός του σχολικού πλαισίου, τις διαπροσωπικές συγκρούσεις μελών της σχολικής κοινότητας, τη διαχείριση της σχολικής παραβατικότητας, τη διαχείριση της διαφορετικότητας (διαπολιτισμικότητα, ειδική αγωγή) αλλά και άλλα προβλήματα που προκύπτουν εντός της σχολικής καθημερινότητας (θέματα ασφάλειας, διαδικασίες, ενσωμάτωση των ΤΠΕ, κλπ).
Σκοπός του προγράμματος είναι η εκπαίδευση των εκπαιδευτικών με τις θεμελιώδεις έννοιες της Τεχνητής Νοημοσύνης και η ανάπτυξη δεξιοτήτων για την αποτελεσματική ενσωμάτωση των εργαλείων της Τεχνητής Νοημοσύνης στην εκπαίδευση. Με την ολοκλήρωση του προγράμματος οι εκπαιδευτικοί θα είναι καλύτερα προετοιμασμένοι για να δημιουργήσουν καινοτόμες και προσαρμοσμένες μαθησιακές εμπειρίες για τους μαθητές τους, συμβαδίζοντας με το εξελισσόμενο εκπαιδευτικό τοπίο
Το πρόγραμμα στοχεύει στην επιμόρφωση των συμμετεχόντων αναφορικά με τους τρόπους διαχείρισης όλων των βασικών προβλημάτων της σύγχρονης σχολικής ζωής με ειδική εστίαση στη διαχείριση κρίσεων ψυχικής και σωματικής υγείας εντός του σχολικού πλαισίου, τις διαπροσωπικές συγκρούσεις μελών της σχολικής κοινότητας, τη διαχείριση της σχολικής παραβατικότητας, τη διαχείριση της διαφορετικότητας (διαπολιτισμικότητα, ειδική αγωγή) αλλά και άλλα προβλήματα που προκύπτουν εντός της σχολικής καθημερινότητας (θέματα ασφάλειας, διαδικασίες, ενσωμάτωση των ΤΠΕ, κλπ).